Proyectos

Con motivo del Día Mundial de la Prevención, salimos a las calles de Zúrich para charlar con la gente, informarles y repartir preservativos gratis.

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¿Está el mundo superpoblado? Según la ARD y las Naciones Unidas, se necesitarían casi tres planetas Tierra si todo el mundo viviera como los europeos, y casi cinco si se viviera al estilo estadounidense.
OVOLPE opina que el mundo está superpoblado y que el crecimiento aún no ha terminado.

¿Deberían ser gratuitos los anticonceptivos en todo el mundo? Hemos preguntado a los transeúntes en la Bahnhofstrasse durante una entrevista.

En la segunda entrevista, queríamos saber qué opinan las personas sobre el aborto y la anticoncepción.

Las opiniones recogidas en Zúrich muestran lo diversas que son.

Interview 01_Link

 Interview 02_Link

El programa de planificación familiar (FP) es uno de nuestros enfoques centrales para controlar el crecimiento demográfico y mejorar la calidad de vida de las personas, en particular regulando el número de nacimientos por mujer y el período en que se producen. Dadas las altas tasas de natalidad y los retos en materia de salud reproductiva, la promoción y la educación sobre la planificación familiar son fundamentales para aumentar la concienciación y la participación públicas, especialmente entre las parejas en edad fértil.

Nuestro objetivo general es aumentar el conocimiento, la concienciación y la participación de las personas, especialmente de las parejas en edad fértil, en los programas de planificación familiar y salud reproductiva, con el fin de apoyar la creación de familias sanas, prósperas y de alta calidad, al tiempo que se reducen los embarazos no deseados y la mortalidad materna e infantil.

Desde principios de 2024, la Fundación OVOLPE colabora con la Fundación Pratthanadee en un proyecto educativo sobre planificación familiar para alumnas de Tailandia.

El objetivo: transmitir a las jóvenes conocimientos esenciales sobre anticoncepción, planificación financiera y autodeterminación, para que puedan tomar decisiones informadas sobre su futuro.

Desde principios de 2024, la Fundación OVOLPE colabora con la Fundación Pratthanadee en un proyecto educativo sobre planificación familiar para alumnas de Tailandia.

El objetivo: transmitir a las jóvenes conocimientos esenciales sobre anticoncepción, planificación financiera y autodeterminación, para que puedan tomar decisiones informadas sobre su futuro.

El programa «Better Me for Girls» está dirigido a niñas desfavorecidas de entre 14 y 18 años que asisten a escuelas públicas en el noreste de Tailandia, una de las regiones más pobres del país. Comprende cuatro talleres orientados a la práctica:

• • Preparación para el éxito

• • Planificación familiar

• • Planificación financiera

• • Prevención de riesgos

Éxito en el inicio del proyecto:
En junio de 2024 tuvo lugar el primer taller del programa. En una formación de tres horas de duración, 411 alumnas de secundaria y bachillerato de las provincias de Ubon Ratchathani y Sisaket recibieron valiosos estímulos para definir sus objetivos personales y diseñar activamente su futuro.

Nos complace enormemente informarles hoy sobre nuestro exclusivo proyecto MTU-OVOLPE FP-Kurs en Pattaya (Tailandia).

La fase piloto de tres meses es la prueba de que, con una transmisión profesional de información y conocimientos, es posible mejorar y optimizar las condiciones de vida en el planeta Tierra.

Hasta la fecha, el curso OVOLPE FP ha proporcionado a 171 adolescentes y jóvenes adultos los conocimientos básicos sobre la regulación de la natalidad, ofreciéndoles así la oportunidad de tomar decisiones que les permitan disfrutar de una mejor calidad de vida.

Nos complace enormemente informarle sobre nuestro exclusivo proyecto de cursos de planificación familiar OVOLPE con help2kids en Tanzania.

A principios de 2024, junto con help2kids, comenzamos a desarrollar un curso integral de planificación familiar que consta de cuatro módulos consecutivos. 

Paralelamente, hemos encargado a help2kids que inicie las entrevistas de solicitud y selección para puestos importantes del proyecto. Entre ellos se encuentran la directora del proyecto, un responsable de seguimiento y evaluación, así como varios instructores que impartirán el curso directamente en la comunidad en el futuro.